Décentrement et analyse institutionnelle en éducation

Valentin Schaepelynck est maître de conférences en sciences de l'éducation à l'Université Paris 8.
Après des études de philosophie aux universités Paris 8 et Paris 10 Nanterre, a soutenu une thèse en sciences de l'éducation à Paris 8 à propos de l'émergence de l'analyse institutionnelle dans les années 60.
Participe aux revues Chimères et Le Télémaque.
Ses travaux portent sur l'analyse institutionnelle, la psychothérapie et la pédagogie institutionnelle, les pédagogies nouvelles, la politisation des enjeux pédagogiques, la socio-histoire des institutions et des dispositifs pédagogiques, la philosophie de l'éducation.